Diciembre
2009
Microsoft ha perdido el tren en educación
Sí, si no te le crees empieza a creertelo. Quizás hoy no y mañana tampoco pero lo veremos y el tiempo pondrá a cada uno en su sitio.
Cuando otros se dedican a poner un montón de servicios en línea, ellos siguen pensando que al escritorio aún le queda algo que ofrecer. En otra ocasión ya comentaré lo acojonado que me tiene el nuevo monopolio.
Hace muchos años hizo algo que no supo hacer nadie, poner algo muy elitista (un ordenador/PC y un sistema operativo) en manos del gran público, y eso debemos agradecerselo en su justa medida, pero hoy es una losa que pesa demasiado y que no deja innovar (si no se quiere) lo suficientemente rápido al resto de nuevos visionarios™.
Se hacen públicos acuerdos cuando ven que están a punto de perder el tren. Su modelo de negocio se virtualiza y ven como su facturación se resentirá, por lo que proponen cobrar licencias por año (por ejemplo un Windows XP $100/año, sí, por año) regalan su sistema operativo si compras la suite ofimática y otro tipo de jugadas que hace 10 años ni se les hubiera pasado por la cabeza ¿desesperación?
Los colegios (me refiero a los privados, los públicos están en otra dimensión con demasiada burocracia y politiqueo) aceptan con mejores ganas el Software Libre, varios de nuestros clientes están migrando todas sus aulas e instalaciones a, al menos, un modelo de arranque dual con las miras de quitar para siempre el sistema operativo de las 7 letras en uno o dos años, otros directamente (y de la noche a la mañana) cambian uno por otro (reciclando con TCOS por ejemplo) aparcan sus dominios en Google Apps, y reciben con los ojos como platos cualquier nuevo invento que les ayude a reducir costes y ser más productivos (estamos montando un montón de filtros de control de contenido, VPNs y gestores documentales)
Creo que no soy un recién llegado (llevamos algo más de 3 años trabajando para educación) y desde la cercanía se ven mucho mejor las tendencias. En Castilla y León y supongo que en otras comunidades, el colegio privado/concertado marca tendencia y el público suele imitarle si ve que funciona.
Como las capas OSI/TCP, la pequeña empresa es una parte necesaria en la modernización de la educación y es la que hace de pasarela, ayuda y formación para el desarrollo de las TICs, debemos saber hacerlo y creo que cada día hay más empresas siguiendo estas direcciones.
Así que hagámoslo, por el Software Libre en Educación.
PD.- Se que no escribo mucho últimamente pero con la entrada de hoy os podeis imaginar que tenemos mucho trabajo 
